What You Missed That Day You Were Absent From Fourth Grade


Image of the Weekचौथी कक्षा में आपने क्या खो दिया
-ब्रैड ऐरन मॉडलीन द्वारा (१३ दिसंबर, २०१७)

श्रीमती नेल्सन ने समझाया कि कैसे सावधान खड़े हों और सुनें
हवा को, कैसे गाड़ी में पेट्रोल भरने में अर्थ खोजना है,

कैसे आलू छीलना प्रार्थना का एक रूप हो सकता है। वो कैसे
अंधेरे में खुद को खोया न महसूस करने जैसे प्रश्नों को लेतीं

दोपहर के भोजन के बाद वो कार्यपत्रकों को बांटतीं
जो कि बात करतीं अपने दादाजी की आवाज़ को याद करने के तरीके के

बारे में। फिर कक्षा इस चीज़ के बारे में बात-चीत करती इस तरह सोने
के बारे में कि ऐसा न लगे कि आप कुछ और करना भूल गए -

कुछ महत्वपूर्ण - और कैसे विश्वास करें कि
जिस घर में आप जागते हैं वह आपका घर है। इस चीज़ ने

श्रीमती नेल्सन को चॉकबोर्ड पर एक चित्र बनाने के लिए प्रेरित किया
कि सिगरेट के ब्रेक के दौरान भजन कैसे गाये जाएं,

और कैसे आवाज़ के लिए छटपटाएं नहीं जब आप केवल अपने विचारों
को ही सुन सकते हैं; यह भी, कि आपके पास पर्याप्त है।

अंग्रेजी पाठ यह था कि “मैं हूं”
एक पूर्ण वाक्य है।

और दोपहर की घंटी से पहले, वो गणित के समीकरण को
आसान बना देती थीं। जो यह साबित करता है कि सैकड़ों प्रश्न,

और ठंडा महसूस करना, और वो सब रातें जो बीत गईं उस चीज़ की
तलाश में जो कुछ हमने खो दिया, और एक व्यक्ति

भी कुछ हो सकता है।

प्रतिबिंब के लिए बीज प्रश्न: 'मैं हूं' एक पूर्ण वाक्य है, आप इस बात से क्या समझते हैं? क्या आप कोई व्यक्तिगत अनुभव बाँट सकते हैं जब आपने अपने अनुभव में पूर्णता को महसूस किया हो? आपको यह याद रखने में किस चीज़ से मदद मिलती है कि आपके पास पर्याप्त है, और आप पर्याप्त हैं?

ब्रैड ऐरन मॉडलीन की कविता “जिस दिन चौथी क्लास से अनुपस्थित थे, उस दिन आपने क्या खोया” से, उनकी किताब "इस पार्टी में हर व्यक्ति के दो नाम हैं।"
 

From Brad Aaron Modlin's book Everyone At This Party Has Two Names.


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